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Ficha técnica

Título: Panhispania: visita guiada por un país que nunca existió | Autor: David Fernández Vítores | Editorial: Catarata | Páginas: 160 | Medidas: 14 cm x 22 cm | Fecha: mayo 2024 | ISBN: 978-84-1067-036-5 | Precio: 15,50 euros

Panhispania: visita guiada por un país que nunca existió

David Fernández Vítores

CATARATA

 

Este es un ensayo que habla de la lengua, pero sin hablar realmente de ella, pues lo hace desde ámbitos que, en principio, le son ajenos, como la economía, la política o la diplomacia, tan importantes para la proyección del español y con frecuencia tan descuidados a la hora de trazar líneas maestras para su difusión.

David Fernández Vítores, responsable del informe anual El español, una lengua viva, publicado por el Instituto Cervantes desde 2010, plantea los principales porqués que suscita un análisis objetivo de los datos relativos a nuestra lengua. ¿Por qué cada vez se aprende menos español?, ¿por qué Estados Unidos no es El Dorado para nuestro idioma? o ¿por qué será ChatGPT quien enseñe a hablar a la Real Academia y no al revés? Estos y otros interrogantes se responden de manera sencilla —y crítica con el triunfalismo habitual— para mostrar una realidad más cercana a los habitantes de esa quimérica Panhispania.

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David Fernández Vítores

David Fernández Vítores: Doctor en Lengua Española y Literatura y politólogo experto en Relaciones Internacionales. Catedrático acreditado en la Universidad de Alcalá y autor desde 2010 del informe anual El español: una lengua viva (Instituto Cervantes), la fuente más citada para medir la presencia del español en el mundo. Entre sus libros más recientes se encuentran Las afueras del español, El español en las relaciones internacionales, La Europa de Babel, La lengua española en Marruecos, La Europa multilingüe y Lengua y reconstrucción nacional en la CEI. Ha sido investigador principal en proyectos de gran difusión, como “El valor económico del español” (Fundación Telefónica) o “El español en Marruecos” (AECID), e investigador visitante en la London School of Economics, la Vrije Universiteit (Bruselas) y la Universidad de Wenzao (Taiwán).

Obras asociadas
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